Kembali ke Daftar Artikel
Bab 8

Materi Tata Bahasa: Minna no Nihongo 1 (Bab 8) - Pelajaran 8

Berikut materi tata bahasa (Bunpo) lengkap untuk bab ini. Yuk pelajari rumus pola kalimat, penjelasan, dan contoh penggunaannya secara bertahap!

Pola Kalimat dari 6
1

Kata Benda は Kata Sifat な[な]です / Kata Sifat い(〜い)です

RUMUS / POLA KALIMAT:
N は KS-na です / N は KS-i です
KATA SIFAT SEBAGAI PREDIKAT
Kata Benda (Topik) Kata Sifat (i / na) です。
(Gunung Fuji tinggi. / Bunga Sakura indah.)
📊 Aturan Perubahan Bentuk (Positif vs Negatif)
Kata sifat terbagi dua: KS-i (akhiran ~i) dan KS-na (akhiran ~na). Cara membuat bentuk negatifnya sangat berbeda! (Geser tabel jika terpotong)
Kelompok Sifat Bentuk Positif (+) Bentuk Negatif (-)
Kata Sifat-i
(Contoh: 高い, 寒い)
[Biarkan utuh] + です

たかい ➔ たかです
(Tinggi)
[Coret い ujungnya] + くないです

たかたかくないです
(Tidak tinggi)
Kata Sifat-na
(Contoh: 静かな, 元気な)
[Buang な] + です

しずしずです
(Tenang/Sepi)
[Buang な] + じゃありません

しずしずじゃありません
(Tidak tenang/sepi)
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. Pengecualian Kata Sifat-na yang Berakhiran "i":
Kata きれい (Indah/Bersih) dan ゆうめい (Terkenal) secara tulisan berakhiran "i", tapi mereka adalah Kata Sifat-na!
  ❌ Kirekunai desu / Yuumekunai desu.
  ⭕ きれいじゃありません / ゆうめいじゃありません

2. Pengecualian Kata いい (ii / Baik):
Kata sifat いい (ii) berubah wujud dari akar lamanya yaitu よい (yoi). Maka saat dinegatifkan, ia menggunakan akar kata yoi.
  ❌ いくないです (Ikunai desu).
  ⭕ よくないです (Yokunai desu).
💬 Contoh Percakapan (Tanya Jawab Kata Sifat)
PERCAKAPAN 1 • KATA SIFAT-NA
A
Apakah Osaka ramai?
B
Ya, ramai.
(Untuk bertanya/menjawab iya, gunakan format utuh ~desu ka / ~desu).
A
Apakah Universitas Sakura terkenal?
B
Tidak, tidak terkenal.
(Pengecualian: Yuumei adalah KS-na, jadi dinegatifkan dengan ~ja arimasen).
PERCAKAPAN 2 • KATA SIFAT-I
C
Apakah pekerjaan(mu) sibuk?
(Isogashii = KS-i).
D
Tidak, tidak sibuk.
(Huruf 'i' dihilangkan, diganti ~kunai desu).
📚 Contoh Kalimat (Reibun)
1
Gunung Fuji tinggi.
(Pola positif Kata Sifat-i).
2
Makanan Jepang enak.
(Topik menggunakan partikel は, adjektiva おいしい di akhir).
3
A: Apakah kantor IMC sepi?
B: Tidak, tidak sepi.
(Shizuka adalah KS-na, dinegatifkan menjadi shizuka ja arimasen).
4
A: Apakah laptop itu baru?
B: Tidak, tidak baru.
(Atarashii adalah KS-i, dinegatifkan menjadi atarashikunai desu).
5
Belajar bahasa Jepang itu menarik.
(Menggunakan partikel の dari Bab 2/3 untuk menghubungkan dua Kata Benda sebagai subjek).
/ 6 Pola
2

Kata Sifat な[な] Kata Benda / Kata Sifat い(〜い) Kata Benda

RUMUS / POLA KALIMAT:
KS-na な N / KS-i (~い) N
KATA SIFAT SEBAGAI PENJELAS BENDA
POLA KATA SIFAT-NA
Kata Sifat-na Kata Benda
POLA KATA SIFAT-I
Kata Sifat-i (~い) Kata Benda
(Pak Watt adalah guru yang baik hati. / Gn. Fuji adalah gunung yang tinggi.)
📊 Perbandingan: Predikat vs Modifier
Kamu harus bisa membedakan kapan kata sifat berfungsi sebagai penutup kalimat (predikat) dan kapan sebagai penjelas kata benda. (Geser tabel jika terpotong)
Posisi Kata Sifat-Na (Contoh: 静か) Kata Sifat-I (Contoh: 新しい)
Sebagai Predikat
(Di akhir kalimat)
Bab 8 Bagian 1
まちしずです
(Kotanya tenang.)
TIDAK PAKAI "NA"!
くるまあたらしいです
(Mobilnya baru.)
Sebagai Penjelas Benda
(Menempel di depan Benda)
Bab 8 Bagian 2
しず まちです。
(Kota yang tenang.)
WAJIB MUNCUL "NA"!
あたらしい くるまです。
(Mobil yang baru.)
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. Hilangnya "NA" atau Menambah "NA" Sembarangan:
Jangan pernah menghilangkan huruf pada Kata Sifat-na saat menjelaskan benda, dan jangan menambahkan pada Kata Sifat-i!
  ❌ きれい はな (Kirei hana) ➔ ⭕ きれい はな (Kirei na hana).
  ❌ たかいな やま (Takai na yama) ➔ ⭕ たか やま (Takai yama).

2. Posisi dalam Kalimat Panjang:
Satu kesatuan [Kata Sifat + Kata Benda] dianggap sebagai satu Kata Benda utuh. Mereka bisa menjadi subjek, objek, atau keterangan tempat.
  ⭕ しずかな レストラン 食事しょくじを します。 (Makan di restoran yang tenang).
💬 Contoh Percakapan
PERCAKAPAN 1 • MEMUJI BARANG ORANG LAIN
A
Apakah tas itu baru?
B
Ya. Saya membelinya kemarin.
(Mengingat bentuk lampau dari Bab 4/6).
A
Tas yang sangat bagus ya.
(Totemo + KS-na + Benda).
B
Terima kasih.
PERCAKAPAN 2 • BERCERITA TENTANG KOTA
C
Pada hari Minggu saya pergi ke Kyoto.
D
Kyoto ya? Bagus ya.
C
Iya. (Kyoto adalah) Kota yang sangat indah. Dan, Kota yang sepi.
(Menyambung dengan soshite dari Bab 8).
📚 Contoh Kalimat (Latihan Penggunaan)
1
Bapak Watt adalah guru yang baik hati.
(Penggunaan KS-na + Benda).
2
Gunung Fuji adalah gunung yang tinggi.
(Penggunaan KS-i + Benda).
3
Kemarin (saya) menonton film yang menarik.
(Frasa sifat+benda menjadi Objek kalimat menggunakan partikel を - Bab 6).
4
(Saya) makan malam di restoran yang indah.
(Frasa sifat+benda menjadi Keterangan Tempat memakai partikel で - Bab 6).
5
Kyoto adalah kota yang tua, tetapi kota yang sangat praktis.
(Menggunakan partikel ~ga untuk menggabungkan dua kalimat - Bab 8).
/ 6 Pola
3

〜が、〜

RUMUS / POLA KALIMAT:
Kalimat 1 が、 Kalimat 2
KATA PENGHUBUNG KONTRASTIF (TETAPI)
[Kalimat 1] が、 [Kalimat 2]
(Makanan Jepang enak, tetapi mahal.)
📊 Perbandingan Penghubung: が vs そして
Di Bab 8 ini, kita belajar dua cara menyambung kalimat. Jangan sampai tertukar penggunaannya! (Geser tabel jika terpotong)
Kata Penghubung Fungsi Contoh Kalimat
〜が、〜
(Tetapi)
Berlawanan (Kontras)
Menyambungkan dua hal yang sifatnya berlawanan (+ dan -, atau - dan +).
おいしいですたかいです。
(Enak (+), TETAPI mahal (-).)
そして、〜
(Dan / Kemudian)
Setara (Sejalan)
Menambahkan informasi yang sejalan (+ dan +, atau - dan -).
おいしいです。そしてやすいです。
(Enak (+). DAN murah (+).)
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. "Ga" Penghubung vs "Ga" Partikel Subjek:
Jangan tertukar! Partikel yang kita pelajari di sini menempel setelah kata kerja atau kata sifat akhir (〜です / 〜ます), dan berfungsi sebagai "Tetapi".
Contoh:
あめ ります。 (Ga = Partikel Subjek).
ふるいです、いいです。 (Ga = Konjungsi "Tetapi").

2. Tidak Boleh Menghilangkan "Desu/Masu" di Tengah:
Dalam bahasa Jepang tingkat sopan (Teineigo), kalimat pertama harus diakhiri dengan desu atau masu sebelum ditempelkan ga.
  ❌ いそがしいが、おもしろいです。
  ⭕ いそがしいですが、おもしろいです。
💬 Contoh Percakapan
PERCAKAPAN 1 • KEHIDUPAN DI JEPANG
A
Bagaimana kehidupan di Jepang?
(Dou desu ka: Menanyakan pendapat - Bab 8).
B
Menyenangkan, tetapi sangat sibuk.
(Menyambung positif dan negatif dengan ~ga).
PERCAKAPAN 2 • KONDISI BARANG
C
Apakah jam itu baru?
D
Tidak, (jam ini) lama/tua.
C
Jam yang bagus ya.
(Menggunakan KS-i + Noun dari Bagian 2).
D
Iya. Lama/Tua, tetapi sangat bagus/baik.
📚 Contoh Kalimat (Reibun)
1
Makanan Jepang enak, tetapi mahal.
(Reibun klasik dari Minna no Nihongo Bab 8).
2
Universitas Sakura terkenal, tetapi Universitas Fuji tidak terkenal.
(Mengontraskan sisi positif dan negatif dari dua hal yang berbeda).
3
Laptop ini praktis, tetapi sangat mahal.
(Menggunakan kata sifat-na dan kata sifat-i dalam satu kalimat).
4
Pekerjaan saya sibuk, tetapi menarik.
(Awalan 'O' pada Shigoto dipakai untuk memperhalus/sopan).
5
Kamar Sdr. Maria kecil, tetapi bersih/indah.
(Mengontraskan ukuran yang kecil dengan kebersihan).
/ 6 Pola
4

とても / あまり

RUMUS / POLA KALIMAT:
とても + Positif / あまり + Negatif
KATA KETERANGAN TINGKAT (ADVERB OF DEGREE)
SANGAT (POSITIF)
とても + Kata Sifat (+)
TIDAK BEGITU (NEGATIF)
あまり + Kata Sifat (-)
📊 Skala Tingkat / Derajat (Degree)
Berikut adalah gambaran skala penggunaan dari sangat tinggi hingga rendah. (Geser tabel jika terpotong)
Skala Kata Keterangan Contoh dengan 暑い (Panas)
Tinggi / Kuat (+)
とても
(Sangat ...)
とても あついです。
(Sangat panas.)
Sedang / Biasa (+)
(Tanpa keterangan) あついです。
(Panas.)
Rendah / Lemah (-)
あまり
(Tidak begitu ...)
あまり あつくないです
(Tidak begitu panas.)
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. "Amari" Wajib Diikuti Bentuk Negatif:
Kesalahan terbesar pembelajar pemula adalah menggabungkan Amari dengan bentuk positif. Dalam tata bahasa dasar, itu salah fatal.
  ❌ あまり たかいです。
  ⭕ あまり たかくないです
  ❌ あまり しずかです。
  ⭕ あまり しずじゃありません

2. Posisi dalam Kalimat Modifier:
Jika kata sifat menempel pada kata benda (Bab 8 Bagian 2), kata keterangannya diletakkan paling depan.
  ⭕ とても 有名ゆうめい映画えいがです。 (Film yang sangat terkenal).
💬 Contoh Percakapan
PERCAKAPAN 1 • CUACA DI BERBAGAI KOTA
A
Apakah Beijing sekarang dingin?
(Ima = Sekarang - Bab 4).
B
Ya, sangat dingin.
A
Apakah Shanghai juga dingin?
(Partikel Mo = Juga - Bab 1).
B
Tidak, tidak begitu dingin.
(Amari + Negatif dari KS-i).
PERCAKAPAN 2 • MEMBAHAS KAMPUS/UNIVERSITAS
C
Apakah Univ. Sakura terkenal?
D
Tidak, tidak begitu terkenal.
(Amari + Negatif dari KS-na).
📚 Contoh Kalimat (Reibun)
1
Beijing sangat dingin.
(Totemo + Positif).
2
Shanghai tidak begitu dingin.
(Amari + Negatif dari KS-i).
3
Ini adalah film yang sangat terkenal.
(Totemo diletakkan sebelum frasa KS-na + Benda - Integrasi Bab 8 pt 2).
4
Universitas Sakura tidak begitu terkenal.
(Amari + Negatif dari KS-na).
5
Makanan Jepang enak, tetapi sangat mahal.
(Menggunakan konjungsi ~ga dari Bab 8 pt 3).
/ 6 Pola
5

Kata Benda は どうですか

RUMUS / POLA KALIMAT:
N は どうですか
MENANYAKAN PENDAPAT / KESAN
Kata Benda (Topik) どうですか。
(Bagaimana kehidupan di Jepang? ➡ Menyenangkan.)
📊 Awas Tertukar: どう (Dou) vs どんな (Donna)
Di Bab 8 ini kita juga akan belajar どんな (Donna). Mari lihat perbedaan mendasarnya agar tidak salah pakai saat ujian! (Geser tabel jika terpotong)
Kata Tanya Pola & Fungsi Contoh Tanya-Jawab
どう
(Bagaimana)
N は どうですか。
Menanyakan pendapat, kesan, atau perasaan tentang topik tersebut secara keseluruhan.
Q: りょうは どうですか。
(Bagaimana asramanya?)
A: ふるいです。
(Tua/Lama - Langsung pakai kata sifat)
どんな
(Yang seperti apa)
どんな N ですか。
Meminta deskripsi atau penjelasan spesifik mengenai suatu benda/tempat/orang.
Q: どんな りょうですか。
(Asrama yang seperti apa?)
A: ふるりょうです。
(Asrama yang tua - Dijawab dengan Sifat+Benda)
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. Makna Baru dari "Sou desu ne" (そうですね):
Di Bab 5, Sou desu ne artinya "Ya, begitulah / Saya setuju".
Di Bab 8 (khususnya saat ditanya Dou desu ka), Sou desu ne berfungsi sebagai pengisi jeda (Hmm... / Biar saya pikir dulu...) sebelum menjawab.
  A: Pekerjaannya bagaimana?
  B: そうですね。(Hmm...) いそがしいですが、おもしろいです。

2. Jangan Menjawab dengan "Dou desu":
Pertanyaan Dou desu ka harus dijawab dengan kata sifat langsung.
  ❌ いい どうです。 (Sangat kaku dan aneh!)
  ⭕ いいです。 / たのしいです。
💬 Contoh Percakapan
PERCAKAPAN 1 • BERTANYA TENTANG KEHIDUPAN (SEIKATSU)
A
Sdr. Maria, bagaimana kehidupan di Jepang?
B
Setiap hari sangat menyenangkan.
(Langsung menjawab dengan kata sifat. Totemo + Positif - Bab 8 Pt 4).
PERCAKAPAN 2 • BERTANYA TENTANG PEKERJAAN (SHIGOTO)
C
Sdr. Santos, pekerjaannya bagaimana?
(Awalan 'O' pada oshigoto digunakan untuk menghormati lawan bicara).
D
Hmm... (biar saya pikir dulu). Sibuk, tetapi menarik.
(Sou desu ne di sini bukan berarti setuju, melainkan jeda berpikir).
📚 Contoh Kalimat (Latihan Penggunaan)
1
A: Belajar bahasa Jepang itu bagaimana?
B: Susah, tetapi menarik.
(Menyambungkan pendapat kontras menggunakan partikel が - Bab 8 Pt 3).
2
A: Makanan Jepang bagaimana?
B: Sangat enak.
3
A: Asrama perusahaannya bagaimana?
B: Tua. Dan, tidak begitu praktis.
(Menyambungkan hal yang sama-sama negatif dengan Soshite, dan ingat Amari + Negatif).
4
A: Universitas Sakura itu bagaimana?
B: Hmm... (Biar saya pikir). Sangat indah.
(Sou desu ne digunakan secara natural sebelum memberikan opini/jawaban).
5
A: Tokyo bagaimana?
B: Ramai, tetapi mobilnya banyak.
(Ooi adalah kata sifat-i untuk 'Banyak', lawannya Sukunai).
/ 6 Pola
6

Kata Benda1 は どんな Kata Benda2 ですか

RUMUS / POLA KALIMAT:
N1 は どんな N2 ですか
MENANYAKAN CIRI KHAS/SIFAT BENDA
N1 (Topik/Subjek) どんな N2 (Kategori) ですか。
(Tokyo itu kota yang seperti apa? ➡ Kota yang ramai.)
📊 Awas Tertukar: どんな (Donna) vs 何の (Nan no)
Keduanya sama-sama bertanya tentang kata benda, tapi maknanya sangat berbeda! (Geser tabel jika terpotong)
Kata Tanya Fungsi Utama Contoh Tanya Jawab
どんな N ですか。
(Bab 8)
Sifat / Karakteristik / Keadaan
Menanyakan benda itu wujud/sifatnya seperti apa. Dijawab dengan Kata Sifat + Benda.
Q: どんな 雑誌ざっしですか。
(Majalah yang seperti apa?)
A: あたらしい 雑誌ざっしです。
(Majalah yang baru.)
なんの N ですか。
(Bab 2)
Isi / Topik / Jenis Materi
Menanyakan benda itu berisi tentang apa atau terbuat dari apa. Dijawab dengan Benda + の + Benda.
Q: なん雑誌ざっしですか。
(Majalah tentang apa?)
A: くるま雑誌ざっしです。
(Majalah tentang mobil.)
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. "Donna" Selalu Menempel pada Benda (Noun):
Kamu tidak boleh menggunakan kata "Donna" sendirian di akhir kalimat!
  ❌ 東京とうきょうどんなですか。 (Salah Tata Bahasa).
  ⭕ 東京とうきょうどうですか。 (Benar - Bab 8 Bagian 5).
  ⭕ 東京とうきょうは どんな まちですか。 (Benar - Harus ada bendanya).

2. Cara Menjawab "Donna N":
Sangat disarankan menjawab dengan pola Kata Sifat + Noun untuk menunjukkan kemampuanmu.
  Q: どんな まちですか。
  A:しずかな まちです。(Jawaban Lengkap) / ⭕ しずかです。 (Jawaban Singkat).
💬 Contoh Percakapan
PERCAKAPAN 1 • MENANYAKAN KARAKTER ORANG
A
Pak Watt itu guru yang seperti apa?
B
Beliau adalah guru yang baik hati. Dan, (beliau) menarik/lucu.
(Menggunakan KS-na + Benda, lalu ditambah soshite).
PERCAKAPAN 2 • MENANYAKAN TENTANG PERUSAHAAN
C
IMC itu perusahaan yang bagaimana?
(Kaisha = Perusahaan, dari Bab 1/3).
D
(IMC) adalah perusahaan yang baru.
(Menggunakan KS-i + Benda).
📚 Contoh Kalimat (Latihan Penggunaan)
1
A: Tokyo adalah kota yang seperti apa?
B: Kota yang besar dan ramai.
(Reibun standar untuk menanyakan keadaan kota).
2
A: Gunung Fuji adalah gunung yang bagaimana?
B: Gunung yang tinggi. Dan, gunung yang indah.
3
A: Univ. Sakura adalah universitas yang seperti apa?
B: Universitas yang sangat terkenal.
(Ditambahkan Totemo dari Bagian 4 untuk menguatkan penjelas).
4
A: Sdr. Miller adalah orang yang bagaimana?
B: Orang yang tampan/ganteng.
(Hito = Orang, digunakan dengan Donna untuk menanyakan karakter seseorang).
5
A: Ini majalah tentang apa?
B: Majalah tentang kamera.
(Awas Jebakan! Menggunakan 'Nan no' dari Bab 2 karena bertanya TENTANG apa isinya, bukan sifatnya).
/ 6 Pola

Daftar Kosakata

65 Kata
1
ハンサム[な]ハンサム
Tampan, gagah, ganteng
Adj-na
2
きれい[な]きれい
Cantik, bersih
Adj-na
3
静か[な]しずか
Sunyi, tenang
Adj-na
4
にぎやか[な]にぎやか
Ramai
Adj-na
5
有名[な]ゆうめい
Terkenal
Adj-na
6
親切[な]しんせつ
Baik hati
Adj-na
7
元気[な]げんき
Sehat, semangat
Adj-na
8
暇[な]ひま
Senggang, luang
Adj-na
9
便利[な]べんり
Praktis, nyaman
Adj-na
10
すてき[な]すてき
Bagus, indah
Adj-na
11
大きいおおきい
Besar
Adj-i
12
小さいちいさい
Kecil
Adj-i
13
新しいあたらしい
Baru
Adj-i
14
古いふるい
Lama, tua (benda)
Adj-i
15
悪いわるい
Buruk, jelek
Adj-i
16
暑いあつい
Panas (udara)
Adj-i
17
寒いさむい
Dingin (udara)
Adj-i
18
冷たいつめたい
Dingin (benda)
Adj-i
19
難しいむずかしい
Sulit, susah
Adj-i
20
易しいやさしい
Mudah, gampang
Adj-i
21
高いたかい
Mahal, tinggi
Adj-i
22
安いやすい
Murah
Adj-i
23
低いひくい
Rendah
Adj-i
24
面白いおもしろい
Menarik
Adj-i
25
おいしい
Enak
Adj-i
26
忙しいいそがしい
Sibuk
Adj-i
27
白いしろい
Putih
Adj-i
28
黒いくろい
Hitam
Adj-i
29
赤いあかい
Merah
Adj-i
30
青いあおい
Biru
Adj-i
31
さくら
Sakura, bunga ceri
Noun
32
やま
Gunung
Noun
33
食べ物たべもの
Makanan
Noun
34
ところ
Tempat
Noun
35
りょう
Asrama
Noun
36
生活せいかつ
Kehidupan
Noun
37
[お]仕事しごと
Pekerjaan
Noun
38
どう
Bagaimana
Adv
39
どんな~どんな
Yang bagaimana ~
Adj
40
とても
Sangat, sekali
Adv
41
あまり
Tidak begitu ~ (negatif)
Adv
42
そして
Kemudian, dan
Conj
43
~が、~~が
~, tetapi ~
Conj
44
お元気ですかおげんきですか
Apa kabar?
Phrase
45
~もう一杯いかがですかもういっぱいいかがですか
Mau nambah ~ secangkir lagi?
Phrase
46
[いいえ、]けっこうですけっこうです
[Tidak,] cukup
Phrase
47
そろそろ失礼しますそろそろしつれいします
Maaf saya mau pamit dulu
Phrase
48
またいらっしゃってください
Silakan datang lagi
Phrase
49
シャンハイ
Shanghai
ProperNoun
50
金閣寺きんかくじ
Kuil Kinkakuji
ProperNoun
51
奈良公園ならこうえん
Taman Nara
ProperNoun
52
富士山ふじさん
Gunung Fuji
ProperNoun
53
みどり
Hijau (kata benda)
Noun
54
むらさき
Ungu (kata benda)
Noun
55
黄色いきいろい
Kuning
Adj-i
56
茶色いちゃいろい
Coklat
Adj-i
57
ピンク
Merah muda
Noun
58
オレンジ
Oranye
Noun
59
グレー
Abu-abu
Noun
60
ベージュ
Krem
Noun
61
塩辛いしおからい
Asin
Adj-i
62
酸っぱいすっぱい
Asam
Adj-i
63
濃いこい
Kental, pekat
Adj-i
64
薄いうすい
Tawar, tipis
Adj-i
65
熱いあつい
Panas (benda)
Adj-i