Kembali ke Daftar Artikel
Bab 10

Materi Tata Bahasa: Minna no Nihongo 1 (Bab 10) - Pelajaran 10

Berikut materi tata bahasa (Bunpo) lengkap untuk bab ini. Yuk pelajari rumus pola kalimat, penjelasan, dan contoh penggunaannya secara bertahap!

Pola Kalimat dari 6
1

Kata Benda が あります / います

RUMUS / POLA KALIMAT:
N が あります / います
KEBERADAAN (ADA / EKSISTENSI)
Kata Benda + + あります / います
(Ada bunga Sakura. / Ada kucing.)
📊 Kapan Pakai Arimasu vs Imasu?
Penggunaan kata kerja "Ada" dalam bahasa Jepang dibagi secara tegas berdasarkan kemampuan bergerak sendiri benda tersebut. (Geser tabel jika terpotong)
Kata Kerja Digunakan Untuk Kategori & Contoh Kata
あります
(Arimasu)
Benda Mati & Tumbuhan
(Tidak bisa bergerak berpindah sendiri)
(Pohon), はな (Bunga), テレビ (TV), くるま (Mobil), 冷蔵庫れいぞうこ (Kulkas).
います
(Imasu)
Makhluk Hidup
(Bisa bergerak / berpindah dengan sendirinya)
おとこひと (Laki-laki), ねこ (Kucing), いぬ (Anjing), 子供こども (Anak-anak).
⚠️
Jebakan Fatal Bab 10 (Trap Warning): 1. Wajib Partikel が (Ga), Haram Pakai を (Wo):
Karena "Ada" adalah status eksistensi (intransitif) dan bukan tindakan yang dilakukan pada objek (transitif), kamu DILARANG KERAS memakai partikel を.
  ❌ 犬を います。 (Kacau!)
  ⭕ います。 (Benar!).

2. Kasus Khusus Pohon & Kendaraan:
"Truk/Mobil kan bergerak?" Ingat, kendaraan bergerak karena *dikendarai mesin/orang*, jadi tetap tergolong benda mati (あります). Pohon/Tumbuhan itu makhluk hidup, tapi *tidak berpindah tempat* sendiri, jadi bahasa Jepang juga menggolongkannya memakai (あります).
  ❌ 木が います。 (Salah. Pohon tidak bisa jalan).
  ⭕ が あります。 (Benar!).
💬 Contoh Percakapan (Menanyakan Keberadaan)
PERCAKAPAN 1 • MENCARI FASILITAS (BENDA)
A
Permisi, apakah di gedung ini ada ATM?
(ATM adalah benda mati, maka menggunakan 'arimasu').
B
Ya, ada di lantai 2.
(Partikel 'ni' Bab 3 untuk lokasi).
PERCAKAPAN 2 • MELIHAT MAKHLUK HIDUP
C
Di taman itu ada siapa?
(Taman = Kouen, kosakata Bab 10. Bertanya 'siapa' (dare) otomatis menanyakan manusia sehingga pakai 'imasu').
D
Tidak ada siapa-siapa. Ada kucing.
(Pola 'Dare mo imasen' dari Bab 5: Kata tanya + mo + negatif).
📚 Contoh Kalimat (Latihan Membedakan Arimasu/Imasu)
1
Di sana ada toserba (minimarket).
(Konbini = Benda mati / tempat, pakai Arimasu).
2
Di lobi ada Sdr. Sato.
(Sato-san = Manusia, pakai Imasu).
3
Di rumah saya ada pohon sakura.
(Pohon Sakura = Makhluk hidup tapi tidak bisa berpindah tempat, wajib pakai Arimasu).
4
Di sana ada anjing ya.
(Anjing = Hewan yang bisa bergerak bebas, pakai Imasu).
5
Di kamar ada TV dan kulkas.
(TV dan Kulkas = Benda mati. Partikel 'to' dari Bab 4 digunakan untuk menggabungkan kata benda yang setara).
/ 6 Pola
2

Tempat に Kata Benda が あります / います

RUMUS / POLA KALIMAT:
Tempat に N が あります / います
LOKASI KEBERADAAN (ADA DI MANA?)
Tempat + Benda/Orang + が あります/います
(Di atas meja ada foto. / Di lobi ada Sdr. Yamada.)
📊 Kosakata Posisi Bab 10 & Cara Merangkainya
Untuk menyebutkan posisi detail (atas, bawah, dalam), gunakan partikel の (no) sebagai penghubung (Benda Utama + の + Posisi). (Geser tabel jika terpotong)
Posisi Struktur "Benda の Posisi" Contoh Aplikasi Kalimat
うえ (Atas)
した (Bawah)
つくえ うえ
(Atas meja)
つくえうえ ほんが あります。
(Di atas meja ada buku)
まえ (Depan)
うしろ (Belakang)
銀行ぎんこう まえ
(Depan bank)
銀行ぎんこうまえ くるまが あります。
(Di depan bank ada mobil)
なか (Dalam)
そと (Luar)
はこ なか
(Dalam kotak)
はこなか 手紙てがみが あります。
(Di dalam kotak ada surat)
となり (Sebelah)
あいだ (Antara)
A B あいだ
(Antara A dan B)
本屋は Aと Bの あいだ あります。
(Toko buku ada di antara A dan B)
⚠️
Jebakan Fatal Bab 10 (Trap Warning): 1. Perbedaan に (Ni) dan で (De):
Jika kata kerjanya adalah Arimasu / Imasu (Ada), kamu WAJIB menggunakan partikel untuk menandakan tempat eksistensi. Jangan tertukar dengan partikel (Bab 6) yang digunakan untuk tempat terjadinya aktivitas / kegiatan!
  ❌ 公園 犬が います。 (Salah total!)
  ⭕ 公園 犬が います。 (Benar! Di taman ada anjing).
  ⭕ 公園 サッカーを します。 (Benar! Bermain bola di taman).

2. Urutan "Kata Benda の Posisi":
Susunan bahasa Jepang itu berkebalikan dengan bahasa Indonesia. "Atas meja" diterjemahkan menjadi つくえうえ (Meja [miliknya] atas). Bukan ❌Ue no Tsukue.
💬 Contoh Percakapan (Mencari Sesuatu & Seseorang)
PERCAKAPAN 1 • BERTANYA LOKASI SPESIFIK
A
Permisi, toilet ada di mana?
(Doko + ni + arimasu ka).
B
Ada di sebelah kantor itu.
(Jimusho + no + tonari).
PERCAKAPAN 2 • MENANYAKAN APA YANG ADA DI DALAM
C
Di dalam tas ada apa?
(Kaban no naka + ni + nani ga).
D
Ada kamus, buku, dan lain-lain.
(Menggunakan partikel YA / NADO dari Bab 10 untuk menyebutkan benda tak lengkap).
📚 Contoh Kalimat (Latihan Memahami Posisi)
1
Di atas meja ada foto.
(Pola standar Bab 10).
2
Di sebelah bank ada kantor pos.
(Tonari = Sebelah/Tetangga. Biasanya untuk benda/bangunan sejenis).
3
Toko buku ada di antara pasar swalayan dan toko bunga.
(Pola 'A to B no Aida'. Toko buku (hon'ya) dijadikan topik kalimat).
4
Di dalam kotak ada surat, foto, dan lain-lain.
(YA dan NADO digunakan untuk menyebut sebagian benda dari banyak benda).
5
Di luar tidak ada siapa pun.
(Dare mo imasen = Tidak ada siapa-siapa. Manusia wajib menggunakan Imasu/Imasen).
/ 6 Pola
3

Kata Benda は tempat に あります / います

RUMUS / POLA KALIMAT:
N は tempat に あります / います
FOKUS BENDA: SI "A" ADA DI MANA?
Benda / Orang + Tempat + あります / います
(Mobil ada di depan bank. / Sdr. Santos ada di ruang rapat.)
📊 Perbedaan Partikel は (Wa) dan が (Ga)
Pilihan antara "Benda wa" (Bagian 3) dan "Tempat ni Benda ga" (Bagian 2) sangat bergantung pada apa yang sedang dicari / dibicarakan. (Geser tabel jika terpotong)
Konteks Topik Kata Tanya & Pola Contoh Kalimat
Mencari Lokasi
(Sudah tahu Benda, ingin tahu Di Mana)
Benda どこ に ありますか?
(Polanya: Benda は Tempat に)
Q: ミラーさん どこですか。
A: ミラーさん 事務所じむしょ います。
(Sdr. Miller ada di kantor)
Menanyakan Isi
(Sudah tahu Tempat, ingin tahu Ada Apa)
Tempat に ありますか?
(Polanya: Tempat に Benda が)
Q: 事務所じむしょに だれ いますか。
A: 事務所じむしょに ミラーさん います。
(Di kantor ada Sdr. Miller)
⚠️
Jebakan Fatal Bab 10 (Trap Warning): 1. Doko ni Arimasu ka vs Doko desu ka:
Pola ini (N wa Doko ni arimasu ka) memiliki makna yang **SAMA PERSIS** dengan "N wa Doko desu ka" yang sudah dipelajari di Bab 3. Hanya saja, dengan "arimasu/imasu", penekanannya lebih kuat pada eksistensi/keberadaannya.
  ⭕ トイレは どこですか。 (Toilet di mana? - Bab 3).
  ⭕ トイレは どこに ありますか。 (Toilet ada di mana? - Bab 10).

2. Ingat Kata Ganti Doko (Di mana):
Saat topiknya adalah benda (Benda wa...), kata tanyanya WAJIB menggunakan どこ (Doko). Jangan gunakan 何 (Nani) atau だれ (Dare) karena itu untuk mencari subjek (Benda ga...).
  ❌ ミラーさんは だれに いますか。 (Kacau! Miller ada di siapa?)
  ⭕ ミラーさんは どこに いますか。 (Benar! Miller ada di mana?).
💬 Contoh Percakapan (Mencari Benda/Seseorang)
PERCAKAPAN 1 • MENCARI TOKO (BENDA MATI)
A
Permisi, Asia Store ada di mana?
(Asia store dijadikan topik dengan 'wa', lalu dicari lokasinya).
B
Ada di sana. Di dalam gedung putih itu.
(Kata ganti tempat 'asoko' dari Bab 3. Digabung dengan pola Naka desu).
PERCAKAPAN 2 • MENCARI REKAN KERJA
C
Sdr. Yamada ada di mana?
(Topik adalah manusia, maka WAJIB menggunakan 'imasu ka').
D
Ada di ruang rapat.
📚 Contoh Kalimat (Latihan Memfokuskan Topik)
1
Tokyo Disneyland ada di prefektur Chiba.
(Disneyland sebagai subjek yang sudah diketahui/topik kalimat).
2
Sdr. Miller ada di kantor.
(Topiknya adalah Sdr. Miller).
3
Payung saya ada di mana?
...Ada di bawah meja.
(Bertanya lokasi barang pribadi. Shita = Bawah).
4
Keluarga Sdr. Yamada ada di New York.
(Keluarga termasuk manusia, jadi memakai imasu).
5
Kotak pos ada di depan bank.
(Kotak pos adalah benda mati = arimasu. Mae = Depan).
/ 6 Pola
4

Kata Benda1(benda/orang/tempat) の Kata Benda2(posisi)

RUMUS / POLA KALIMAT:
N1 の N2 (posisi)
KATA BENDA LOKASI SPESIFIK
Kata Benda (Utama) Kata Benda (Posisi)
KHUSUS "DI ANTARA": A と B あいだ (Aida)
(Partikel の berfungsi sebagai penghubung kata benda dan kata posisi.)
📊 Partikel di Belakang Kata Posisi (に vs で)
Ini adalah poin terpenting di Bagian 4. Pemilihan partikel sangat menentukan arti kalimat secara keseluruhan. (Geser tabel jika terpotong)
Tujuan Kalimat Partikel Akhir Contoh Kalimat & Penjelasan
Menyatakan Keberadaan
(Hanya diam / ada di situ)
〜の Posisi
+ あります/います
えきちか 友達ともだちが います。
(Di dekat stasiun ADA teman.
→ Temannya diam berada di sana)
Menyatakan Aksi / Kegiatan
(Melakukan sesuatu di lokasi tsb)
〜の Posisi
+ Kata Kerja Aksi
えきちか 友達ともだちいました。
(Di dekat stasiun, saya BERTEMU teman.
→ Bertemu adalah sebuah aksi/kegiatan)
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. Terjemahan "の" Bukanlah "Kepemilikan":
Banyak pelajar mengira selalu berarti "milik". Pada pola ini, fungsinya adalah "dari". Contoh: つくえした secara harfiah berarti "Bagian bawah dari meja". Oleh karena itu, jangan dibalik menjadi ❌下 の 机 (Meja dari bagian bawah - ini salah total).

2. A と B の 間 (Aida):
Khusus untuk kata posisi あいだ (di antara), kamu wajib menggunakan partikel と (to = dan) untuk menghubungkan dua benda rujukan.
  ❌ 銀行の 間 (Di antara bank... dan apa? Aneh.)
  ⭕ 銀行 郵便局 間に あります。 (Ada di antara bank dan kantor pos.)
💬 Contoh Percakapan (Janji Bertemu di Lokasi Spesifik)
PERCAKAPAN 1 • MENENTUKAN TEMPAT BERTEMU
A
Besok kita akan bertemu di mana?
(Bertemu adalah aksi, maka memakai 'Doko DE'. '~mashou ka' ajakan Bab 6).
B
Mari kita bertemu di depan stasiun.
(Eki no mae DE. Partikel DE karena ada kata kerja aksi).
A
Baik, saya mengerti.
PERCAKAPAN 2 • MENCARI BENDA YANG HILANG
C
Permisi, apakah melihat kunci saya?
(Mimashita ka = past tense Bab 6).
D
Ah, ada di bawah kasur itu lho.
(Beddo no shita NI. Partikel NI digunakan karena kata kerjanya adalah Arimasu (Ada)).
📚 Contoh Kalimat (Latihan Membedakan に dan で)
1
Mari kita mengambil foto di luar rumah.
(Uchi no soto DE. Partikel DE karena mengambil foto adalah aksi).
2
Di bawah kasur ada kucing.
(Beddo no shita NI. Partikel NI karena hanya menyatakan keberadaan).
3
Di antara bank dan kantor pos ada pasar swalayan.
(Pola wajib 'A to B no aida').
4
Telah membeli sepatu di dalam toserba.
(Aksi membeli (kaimashita), sehingga wajib pakai partikel DE).
5
Di belakang gedung itu ada taman lho.
(Menyampaikan informasi keberadaan menggunakan NI, ditambah partikel YO dari Bab 5 di akhir kalimat).
/ 6 Pola
5

Kata Benda1 や Kata Benda2

RUMUS / POLA KALIMAT:
N1 や N2
PENGHUBUNG BENDA SEBAGIAN: N1 や N2
Kata Benda 1 Kata Benda 2 [など]
(Di dalam kotak ada surat, foto, dan lain-lain.)
📊 Perbandingan Partikel や (Bab 10) vs と (Bab 4)
Jangan sampai keliru! Gunakan partikel yang tepat tergantung apakah daftar benda tersebut lengkap atau hanya sebagian contoh. (Geser tabel jika terpotong)
Partikel Sifat / Makna Rujukan Contoh Kalimat
や (Ya)
(Bab 10)
Tidak Lengkap (Parsial)
Menyebutkan beberapa contoh saja, masih ada benda lain. Sering ditemani など (nado) di akhir.
ほん 辞書じしょがあります。
(Ada buku, kamus, dll)
と (To)
(Bab 4)
Lengkap (Menyeluruh)
Menyebutkan seluruh isi secara tuntas tanpa ada benda lain yang terlewat.
ほん 辞書じしょがあります。
(Hanya ada buku dan kamus)
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. Kehadiran Kata "Nado (など)":
Meskipun partikel や secara implisit sudah menyiratkan arti "dan lain-lain", dalam percakapan atau tulisan formal, orang Jepang sangat suka menutup kalimat dengan kata など (nado) di akhir daftar benda untuk menegaskan bahwa masih ada isi lain.
  ⭕ [N1 や N2 など が あります] (Sangat natural dan lengkap!).

2. Jangan Pakai や untuk Pertanyaan Rinci:
Jika kamu ingin menanyakan seluruh isi kantong atau kotak secara menyeluruh, jangan gunakan や. Gunakan partikel と (to). Partikel や murni dipakai untuk memberi contoh sampel benda.
💬 Contoh Percakapan (Menyebutkan Sebagian Isi Ruangan/Tas)
PERCAKAPAN 1 • MENANYAKAN ISI KAMAR
A
Di kamar ada apa?
(Pola Heya ni nani ga arimasu ka - Bab 10).
B
Ada kasur, meja, dan lain-lain.
(Beddo ya teburu nado - Menyebutkan beberapa contoh furnitur di kamar).
PERCAKAPAN 2 • MENGECEK ISI TAS
C
Barang seperti apa yang ada di dalam tas?
(Donna mono ga arimasu ka - Bab 8/10).
D
Ada kamus, buku catatan, dan lain-lain.
📚 Contoh Kalimat (Latihan Penggunaan や dan など)
1
Di dalam kotak ada surat, foto, dan lain-lain.
(Contoh utama dari buku panduan tata bahasa Bab 10).
2
Di ruang kelas ada meja, kursi, dan lain-lain.
(Menyebutkan sampel fasilitas ruang kelas).
3
Di dalam kulkas ada apel, jeruk, dan lain-lain.
(Reizouko = Kulkas, kosakata Bab 10).
4
Di atas meja ada majalah, koran, dan lain-lain.
(Zasshi dan Shinbun = Kosa kata Bab 2 & 4).
5
Di sana ada 3 orang murid dan guru (serta mungkin ada orang lain).
(Gunakan Ya jika kelompok tersebut hanya sebagian sampel yang disebutkan).
/ 6 Pola
6

〜ですか (Penegasan Inti Pertanyaan)

RUMUS / POLA KALIMAT:
〜ですか
KONFIRMASI / PENEGASAN SEBELUM MENJAWAB
[Kata Kunci / Subjek] ですか ⤴。
(Asia Store ya? Ada di dalam.)
Dalam percakapan natural, orang Jepang jarang langsung menjawab pertanyaan secara frontal. Mereka biasanya mengulangi inti pertanyaan (dengan nada naik) untuk mengonfirmasi sekaligus memberi jeda berpikir sejenak.
📊 Tingkat Kenaturalan Respon (Bahasa Lisan)
Situasi: Seseorang bertanya "ナンプラーは どこですか。" (Kecap ikan ada di mana?). (Geser tabel jika terpotong)
Cara Merespon Contoh Dialog Penjelasan
Kata Kunci + ですか
(Natural & Sopan) 🌟
A: ナンプラーは どこですか。
B: ナンプラーですか。あそこです。
Sangat disarankan. Menunjukkan Anda memperhatikan dengan saksama.
Langsung Jawab
(Kaku / Terburu-buru)
A: ナンプラーは どこですか。
B: あそこです。
Secara grammar benar, namun dalam budaya Jepang terkadang terasa agak dingin.
Mengulang Full
(Aneh / Membeo) ❌
A: ナンプラーは どこですか。
B: ナンプラーはどこですか? あそこです。
Salah! Jangan mengulang Question Word (どこ, なに, dll). Terkesan meledek.
⚠️
Trap Warning JLPT N5: 1. Intonasi Wajib Naik (⤴):
Saat mengonfirmasi, akhiran ですか harus dibaca dengan nada bertanya (naik). Jika dibaca dengan nada datar/turun (⤵), artinya akan berubah menjadi ekspresi kekecewaan atau pemahaman (seperti "Oh, begitu ya...").

2. Hanya Ambil Kata Bendanya Saja:
Jangan sertakan partikel subjek/topik (は/が) saat mengonfirmasi.
  ❌ ミラーさんは ですか。
  ⭕ ミラーさん ですか。
💬 Contoh Percakapan
PERCAKAPAN 1 • MENCARI LOKASI (ASIA STORE)
A
Permisi. Asia Store ada di mana?
B
Asia Store ya? Ada di dalam gedung itu.
PERCAKAPAN 2 • MENCARI SESEORANG
C
Apakah ada Sdr. Santos?
D
Sdr. Santos ya? (Beliau) ada di ruang rapat.
📚 Latihan Pendengaran & Kalimat
1
A: Toilet ada di mana?
B: Toilet ya? Di sebelah sana.
(Toilet: Kosakata Bab 3)
2
A: Apakah ada kecap ikan (Nampla)?
B: Kecap ikan ya? Ada di tempat paling bawah.
(Ichiban shita: Kosakata Bab 10)
3
A: Apakah sdr. Wang ada di kantor?
B: Sdr. Wang ya? Ya, ada.
4
A: Jam ini berapa harganya?
B: Jam itu ya? 18.600 yen.
(Perhatikan perubahan Kono menjadi Sono - Mengulang materi Kosoado Bab 2)
5
A: Besok saya akan pergi ke Osaka.
B: Osaka ya? Bagus ya.
(Konfirmasi juga bisa dipakai untuk merespon pernyataan, bukan hanya pertanyaan).
/ 6 Pola

Daftar Kosakata

55 Kata
1
あります
Ada (benda mati)
Verb
2
います
Ada (benda hidup)
Verb
3
いろいろ[な]いろいろ
Berbagai / macam-macam
Adj-na
4
男の人おとこのひと
Orang laki-laki
Noun
5
女の人おんなのひと
Orang perempuan
Noun
6
男の子おとこのこ
Anak laki-laki
Noun
7
女の子おんなのこ
Anak perempuan
Noun
8
いぬ
Anjing
Noun
9
ねこ
Kucing
Noun
10
パンダ
Panda
Noun
11
ぞう
Gajah
Noun
12
Pohon
Noun
13
もの
Barang
Noun
14
電池でんち
Baterai
Noun
15
はこ
Kotak
Noun
16
スイッチ
Saklar
Noun
17
冷蔵庫れいぞうこ
Kulkas
Noun
18
テーブル
Meja makan
Noun
19
ベッド
Tempat tidur
Noun
20
たな
Lemari
Noun
21
ドア
Pintu
Noun
22
まど
Jendela
Noun
23
ポスト
Kotak surat
Noun
24
ビル
Gedung
Noun
25
ATM
ATM
Noun
26
コンビニ
Toko 24 jam
Noun
27
公園こうえん
Taman
Noun
28
喫茶店きっさてん
Coffee shop / cafe
Noun
29
~屋~や
Toko ~
Noun
30
乗り場のりば
Tempat naik
Noun
31
けん
Prefektur
Noun
32
うえ
Atas
Noun
33
した
Bawah
Noun
34
まえ
Depan
Noun
35
後ろうしろ
Belakang
Noun
36
みぎ
Kanan
Noun
37
ひだり
Kiri
Noun
38
なか
Dalam
Noun
39
そと
Luar
Noun
40
となり
Samping / sebelah
Noun
41
近くちかく
Dekat
Noun
42
あいだ
Antara
Noun
43
どうもすみません
Maaf / terima kasih banyak
Phrase
44
ナンプラー
Kecap ikan
Noun
45
コーナー
Tempat / bagian penjualan
Noun
46
一番下いちばんした
Paling bawah
Noun
47
玄関げんかん
Pintu masuk
Noun
48
風呂場ふろば
Kamar mandi
Noun
49
洗面所せんめんじょ
Tempat cuci tangan
Noun
50
台所だいどころ
Dapur
Noun
51
食堂しょくどう
Kantin / ruang makan
Noun
52
居間いま
Ruang tamu
Noun
53
寝室しんしつ
Kamar tidur
Noun
54
廊下ろうか
Koridor
Noun
55
ベランダ
Teras
Noun